启华双语丨初中部“双减”下的多元化作业

百年大计，教育为本，随着一系列教育政策密集出台并迅速落地，让大家看到了国家贯彻“双减”政策的决心。

启华积极响应“双减”政策，在学习之余充分开展了多元、多样、多学科联动、多动手实践的活动。让每个孩子都能够发挥自身特长，自信成长。

Part 01

放飞指尖梦想

21世纪是一个绿色世纪、环保时代，我们对国家有着强烈的使命感，对生态环境有着特别的关注。

为倡导同学们爱护环境、节约能约、低碳生活，引导同学们树立节能低碳环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的优秀行为习惯，南昌启华双语学校初中部开展了“环保手工品制作大赛”。

—— 初一（4）胡诗羽

同学们别出心裁，将所学的各学科知识联动起来，并和日常生活结合，运用到作品中去。

—— 初一（10）班涂博文

涂博文同学用酸奶瓶制成的垃圾分类箱，他牢记保护环境的使命，因为爱护地球从垃圾分类做起。

—— 初一（10）班王彦钦

王彦钦同学制作的古代世界八大奇迹之一——埃及金字塔景观，旁边的狮身人面像和木乃伊栩栩如生，好像把大家带进了广阔的沙漠中。

—— 初一（3）班陈甸

陈甸同学制作的“智能浇花器”，他的作品称得上是本次“最智能”的作品，只要打开电力开关，水就会从矿泉水瓶中流入盆栽正上方的管道中，实现自动浇花的功能。由此可见他擅于将所学的力学知识和日常生活结合，做到了学以致用！

环保在手，变废为宝，我们希望通过这次的环保手工艺品大赛，充分发挥同学们的创新思维，寓教于乐，让同学们把书本上的学科知识，活学活用地做出成品。在设计出理想的环保作品的同时，同学们携手共创美好绿色家园、热爱地球。

Part 02

美艺与学科知识碰撞

除了环保手工艺品，同学们在国庆期间还绘制了主题为“My family”的精美英文手抄报。

—— 初一（10）班程曦

程曦同学的作品让所有人眼前一亮，独特的3D构图，画中的每个细节也描画的十分细致。桌上的饭菜、书架里的书籍、门后的中国结、在小憩的宠物，一个温馨的大家庭跃然纸上。

—— 初一（3）班熊贝颐

同学的作品配色清新，并且详细的介绍了父母的工作，她说“虽然我的父母工作都很忙，时常不在家，但我知道他们非常爱我”，表达了她对父母的理解和深深的爱。

更多精彩学生作品

这次英语手抄报设计大赛，提高了同学们的英语学习兴趣，营造了多元文化的校园氛围，同时紧跟“双减”政策的步伐，让孩子们在玩中学习，以此倡导多元化的评价方式，不断提高学生的创新能力和实践能力。

—— 初一（1）班刘风华

Part 03

用心记下的“宝藏”

最淡的墨水，胜过最强的记忆。于学生而言，记好笔记是学习好的基本要求和前提。为培养学生良好的学习习惯，激励学生养成整理笔记、端正书写和及时订正的好习惯，初中部语文组举办了优秀作业评选。 

—— 初一（7）班王子钰

启华学子们的笔记字迹工整、内容详细、条理清晰，做到了用多种颜色突出重点，且对课堂内容进行了高度总结。 

—— 初一（10）班熊玲镁

我们强调记笔记的重要性，提倡孩子们以这样的方式去记录每天的学习，帮助孩子们养成好的习惯，让学习事半功倍，而这些日积月累的笔记也是孩子们自己建立的宝库。

双减是打破旧的刷题应试的僵化教育模式，回归本真的正确的教育，培养国家未来真正需要的“懂中国，融世界”的可持续性发展的人才。启华鼓励孩子们去创造、去展示，人人都可以得到一个展示自我闪光点的机会，而同学、家长、老师的鼓励会让他更加自信。