你有多久没跟家人表达过“爱”了？

在这个快节奏、高压力的时代，正值青春期的高中生们或许在不经意间，展现出了一种对情感表达的淡然，那是一种含蓄的冷漠，混合着青春特有的微妙叛逆。

而近期，启华高中部的同学们通过校内开展的“敬老课堂”，正在打破这座看似不可逾越的高墙。

表达 .

不要说气话，不要说反话，不要不说话

1“你们根本就不懂我！我的事情我自己能处理好，不用你们瞎操心！”

2“哦，谢谢你们这么‘关心’我，真是让我‘感动’得不行。”

3“在外面的时候不回微信消息电话，在家的时候直接进房间锁门。”

#高中生与父母有可能发生的相处情况

一位学生表示在与父母发生矛盾时，他们认为自己都已经长大了，应该有自己的个性，当家长过于干涉或者不理解自己的时候，就会说一些气话、反话，或者不说话来维护自己的“尊严”。

在启华高中部敬老课堂中，老师用案例提醒同学们要多与家人沟通，并耐心地嘱咐着，该“用”手机的时候不能少用。

#高二3班何同学与家长视频画面

主动与家人发起的视频通话，往往能明白很多“真相”。父母永远会对你抱有温柔和笑颜。

视频出现画面的那一刻，思念化作暖流，在彼此的心间流淌。他们聊着家常，简单分享着生活的点滴，那份“隔阂”正在通过语言悄然“化开”。

行动 .

力所能及的去尝试家长所为你做的一切

一杯热腾腾的茶，一盆温暖的洗脚水，都是平日里或许“碍于面子”不曾做过的事情，通过这次学校敬老文化的传播，学生与家长之间好似都有了一个新的“开始”。

亲手为奶奶煮上一碗面条，简单却满载深情，那香气四溢的不仅是食物的味道，更是对长辈养育之恩的感激与回馈。

随着智能产品逐渐走进了老年人的生活。学生们也需要把身份转变为“老师”，耐心地教爷爷奶奶如何使用手机和平板电脑。

传承 .

孝心是参天大树下最稳定的基石

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这正是师生们需要用实际行动诠释的真谛。

学生们会在给予中学会了感恩，在感恩中更加珍惜与家人共度的每一刻。启华高中部构建的“敬老爱老”文化正是希望学生懂得：“感恩不仅是一种美德，更是一种生活态度。”

些许的冷淡与叛逆，或许是他们在特定成长阶段，面对复杂世界时的一种自我防御机制。

青春允许个性的存在，但合理的引导更为重要，相信在不久的将来，他们都将勇敢地跨越那道沉默的高墙，以更加灿烂的笑容和温暖的话语，点亮彼此的世界。