第一届“启华新秀”出炉！看看有没有你的老师~

3月，启华双语初中部举办了第一届“启航杯”课堂教学大赛，为青年教师搭建成长发展平台“以赛促学、以赛促研”提升青年教师教学能力，推进教学改革，提升教学质量。

在此次青年教师们的角逐中，曾翠兰、吴梦婷老师获一等奖；杨恒政、艾梦云、程志平、龚康获二等奖；杨人鸿、魏文琴、杨梦、石斯斯、黄邹华、王琴获三等奖。

向以上获奖教师表示热烈祝贺！

评选

从七大维度全面考核

经过教研组推荐与学校初选，启华双语初中部各学科优秀青年教师齐聚一堂，竞相展示。

启华双语执行校长兼初中部校长梁贵生，教务处主任王芳，初一年级主任、初中部英语教研组组长李婉青，团委副书记、艺体教研组组长肖晨冬、初二年级语文备课组组长李海林，初二年级道法备课组组长曾昉共同组成了本次评比的评委团，共同见证了启华双语初中部青年教师们的成长。

本次大赛采用《教师课堂教学评价表》作为评分标准，从教学目标、教学内容、教学结构、教学方法、教学状态、教学效果和教学特色，七大维度全面考核教师能力。

回顾

启华新秀们的课堂

一张张课堂剪影，定格着教师们挥洒智慧的瞬间，也记录着学生眼中闪烁的求知光芒。   

曾翠兰 / 让英语课堂“声”入人心

课题：An Old Man Tried to Move the Mountains

好的课堂，是让学生从“听懂”走向“表达”。曾翠兰老师的英语课以听说为核心，通过角色扮演将寓言故事化为语言实践的舞台。她巧妙设计“问题链”，引导学生从浅层理解走向批判性思考；一堂课下来，学生不仅锻炼了听说能力，培养了发散思维能力，更在欢乐中领悟了“坚持”的力量。

吴梦婷 / 以诗为舟，载千年文脉

课题：《关雎》  

语文不仅是工具，更是精神的根系。“关关雎鸠，在河之洲……”在朗朗读书声中，诗经的意境之美在我们面前徐徐展开。吴梦婷老师的语文课堂充满了诗意，通过细腻的解读和引导，让学生们沉浸在文字的美妙之中，同时培养着学生的文学素养和情感表达。吴老师课堂的温度，展现着文化的厚度。

杨恒政 / 以杠杆撬动思维，让科学回归生活

课题：《杠杆》

“给我一个支点，我就能撬起地球。”杨恒政老师用阿基米德的名言作为支点，撬动了学生思维的活力。课堂上，学生充满好奇的眼神和积极参与实验的热情，是杨老师教学成功的最好证明。他激发了学生对物理世界的探索欲望，让学生在探索中学习，在学习中成长。

程志平 / 几何之美，在思维深处绽放

课题：《中点四边形》

“数学的浪漫，藏在严谨的逻辑中。”程志平老师用几何画板动态演示，将抽象定理化为直观探索。学生通过拼接图形、逆向推导，自主发现中点四边形的规律。他的课堂不是“标准答案”的陈述，而是思维的碰撞与延展。  

启华双语初中部的青年教师们以截然不同的风格，共同演绎了“以学生为中心”的核心理念。他们用一堂堂好课证明：教育不是灌输，而是点燃；课堂没有标准答案，唯有思维的星火与成长的光芒。他们以创新的教学设计、深厚的专业素养，诠释着“一堂好课”的真谛。

教育是静待花开的过程，亦是永不停歇的攀登。启华相信，每一份对教育的虔诚，终将汇成奔涌向前的江河。